Objectifs de la formation TITRE PROFESSIONNEL DE FORMATEUR PROFESSIONNEL D’ADULTES
- Devenir un formateur professionnel acteur du développement des compétences de ses apprenants ainsi qu’un collaborateur de l’innovation
- Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques
- Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants.
- En référence à la fiche RNCP 37275 de France Compétences ( Ministère du travail, du plein emploi et de l’insertion, échéance au 29/04/2028):
Points forts de la formation TITRE PROFESSIONNEL DE FORMATEUR PROFESSIONNEL D’ADULTES
Encadrement du groupe et animation de la formation par un formateur spécialisé ayant une expérience significative en formation professionnelle d’adultes.
Une formation 100% ABSKILL qui s’adapte aux besoins de l’apprenant à découvrir dans nos centres ABSKILL Rennes et ABSKILL Bordeaux.
Vous êtes loin d’un de nos centres de formation ? Nous vous proposons des solutions d’hébergement le temps de votre formation. Contactez-nous et nous vous accompagnerons dans la recherche de votre hébergement.
Devenez formateur professionnel avec ABSKILL
Modules disponibles dans le Titre Professionnel de Formateur Professionnel
Il est possible de choisir un, plusieurs ou la totalité des modules en fonction de vos besoins de formations.
Module 1 : Situer la formation professionnelle et ses évolutions : 35h
\ Histoire et contexte réglementaire de la formation professionnelle
\ Les acteurs de la formation et les missions du formateur
\ La gestion administrative d’une action de formation
Module 2 : Adopter la posture du formateur, développeur de compétences : 70h
\ La pédagogie en formation pour adultes
\ Les référentiels de formation et d’évaluation
\ L’engagement et la motivation de l’apprenant
\ L’objectif pédagogique
\ Les étapes clefs d’une formation
Module 3 : Animer une séance de formation dynamique et interactive : 70h
\ Les méthodes et techniques pédagogiques
\ Les outils et ressources pédagogiques
\ La dynamique de groupe
\ Les spécificités de l’animation en séance de formation pratique
\ La place du digital en formation présentielle
Module 4 : Individualiser en formation, de l’évaluation jusqu’à l’accompagnement des apprenants : 70h
\ L’évaluation des apprentissages
\ L’individualisation des parcours
\ L’accompagnement individualisé et collectif
\ L’accompagnement et la formalisation du projet professionnel
Module 5 : Concevoir des ressources pédagogiques innovantes : 35h
\ Des ressources pédagogiques engageantes
\ La conception d’un diaporama efficace
\ Les supports aux activités pratiques
\ La conception d’exercices formatifs et d’évaluation sommatives
\ Les supports d’animation innovants
Module 6 : Identifier et s’approprier les évolutions techniques et pédagogiques : 7h
\ Les différents types de veille
\ La méthodologie et les outils de veille
Module 7 : Construire l’ingénierie d’une action de formation : du cahier des charges au scenario d’apprentissage : 35h
\ De l’analyse du besoin au cahier des charges
\ L’architecture du dispositif
\ La création du référentiel de formation
Module 8 Réussir la gestion de groupe : entre collaboration et apprenance : 21h
\ Le rôle de l’animation dans la gestion de groupe
\ Technique de gestion de conflits
\ Comment gérer une co-animation ?
\ Comment apprendre à apprendre ?
Module 9 : Former à distance : utiliser les outils digitaux et suivre ses apprenants :21h
\ La pédagogie digitale et multimodale
\ L’animation d’une classe virtuelle
\ L’animation et l’accompagnement d’une communauté d’apprenant
Module 10 : Préparation à la validation du Titre Professionnel : 21h
\ Élaboration du dossier professionnel
\ Révision avec des situations types
\ Mises en situation professionnelle
\ Préparation aux épreuves orales
Modules complémentaires pour le Titre Professionnel de Formateur Professionnel
Module Formation transport : animer une séance de conduite : 14h
\ La définition hiérarchisée de l’activité de conduite comme une grille d’analyse des comportements des conducteurs,
\ Les liens entre les notions de physiologie humaine et la conduite
\ Les liens entre le traitement de l’information et la conduite
\ Les techniques pédagogiques à mobiliser lors d’une activité de conduite
\ Le risque routier en lien avec les comportements de conduite
Il existe aussi le titre d’enseignant de la conduite et de la sécurité routière et la formation de formateur transport routier.
Module Formation manutention : animer une séance de conduite d’engin : 21h
\ Actualiser ses connaissances techniques
\ Connaître les différentes formations (objectifs, contenus détaillés, etc.) : recommandations CACES® R489, R486, R490
\ Connaître et utiliser les dispositifs d’évaluation de chaque formation
\ Les spécificités d’animation d’une séance de conduite d’engins : profils apprenants débutants et apprenants expérimentés
S’informer sur la formation de formateur option manutention et formateur CACES Travaux Publics
Module Formateur indépendant : répondre à un appel d’offre : 14h
\ Le cadre général des marchés publics
\ Les différentes procédures d’attribution
\ L’analyse d’un Dossier de Consultation des Entreprises
\ Les documents de candidature et d’attribution à un marché public
\ La rédaction de la réponse : offre pédagogique et offre financière
\ La dématérialisation des marchés publics
\ Les étapes de mise en œuvre d’un marché public
Module Formateur interne : la gestion administrative de la formation : 7h
\ Les documents obligatoires et l’optimisation du traitement administratif d’une formation
\ La gestion des inscriptions et des groupes
\ Les plannings et tableaux de bord
\ Le suivi logistique d’une formation : les documents, le matériel, les salles, …
\ Le suivi de l’évaluation des dispositifs : les indicateurs de suivi et de bilan
\ La communication en interne : les outils et les canaux à mobiliser
Modalités enseignement pour la formation de formateur professionnel
- Plateforme de formation en ligne
- Salle de formation équipée d’un vidéoprojecteur
- Formation entièrement présentielle
Modalités de suivi et de validation de la formation du titre professionnel de formateur d’adultes
La formation s’organise autour de projets par module : des apports théoriques permettront aux apprenants de réaliser des dossiers présentant un travail de recherche, une réalisation concrète ou des exercices pratiques réalisés par les apprenants lors de leurs périodes en entreprise.
Notre pédagogie permet aux apprenants d’expérimenter, de tester et de s’entrainer. Nos apprenants développent des compétences immédiatement applicables sur le terrain professionnel. Ils développent également des compétences qui favorisent une employabilité durable grâce à la capacité d’adaptation et à l’utilisation de techniques d’animation innovantes et évolutives.
Suivi : Un certification de réalisation sera édité, les éléments de preuves pourront être : feuille d’émargement, bilan, évaluation, etc.
Evaluation : Durée entre 14 heures et 21 heures
A l’issue du parcours continu de formation, le candidat est évalué par un jury composé de professionnels sur la base des éléments suivants :
1. Les résultats aux évaluations réalisées en cours de formation
2. Un Dossier Professionnel qui décrit, par activité type, sa propre pratique professionnelle valorisant ainsi son expérience et les compétences acquises
3. Une mise en situation professionnelle réelle ou reconstituée
4. Entretien final avec le jury
Validation : En cas de réussite aux examens, validation du titre professionnel de formateur (trice) professionnel(le) d’adultes (Niv. 5), délivré par le Ministère chargé de l’emploi ; ou de l’un des deux CCP. Chaque participant recevra une attestation à l’issue de de sa formation.
Modalités d’admission pour devenir formateur professionnel
Sur dossier
Public de la formation de formateur professionnel d’adultes
Tout public
La formation est éligible au contrat d’apprentissage et au contrat de professionnalisation d’une durée de 6, 9 ou 12 mois selon les parcours en alternance.
Prérequis de la formation de formateur pro
Maîtriser le socle commun de connaissances et de compétences,
Niveau équivalent Baccalauréat
Le Titre Professionnel de formateur professionnel d’adultes vous donne accès à de nombreux types d’emploi.
Types d’emploi accessibles avec une formation de formateur professionnel
Vous pouvez être chargé de formation, animateur de formation, responsable de formation, formateur en entreprise, formateur santé-sécurité, formateur digital, formateur occasionnel, formateur informatique, maître d’apprentissage, conseiller en insertion, ingénieur de formation… Les perspectives d’emploi sont nombreuses et variées, quel que soit le secteur dans lequel vous souhaitez évoluer.
Retour à l’emploi
Taux d’insertion global à 6 mois : 78%
Taux d’insertion dans le métier visé à 6 mois : 68%
Offres d’emploi de formateur professionnel chez ABSKILL
Une fois diplômé, vous avez la possibilité de rejoindre les équipes ABSKILL comme formateur. De nombreux postes sont à pourvoir dans de nombreux domaines : SST, transport, manutention, travaux publics…
Accédez aux offres d’emploi de formateur ABSKILL
Emploi de formateur professionnel pour les entreprises
Vous avez également des opportunités d’emploi au sein des entreprises. Ces dernières sont régulièrement à la recherche de formateurs internes pour faire évoluer les compétences de leurs salariés sur des domaines comme la qualité, l’hygiène, la sécurité, le management, l’informatique, le transport ou encore la manutention.
Être formateur pro : ils témoignent
Parcours, type de mission, conditions de travail, qualités, compétences, environnements ou encore perspectives d’évolution… Découvrez toutes les informations sur le métier de formateur professionnel avec notre fiche métier et les témoignages de formateurs.
Gaston Félin : formateur professionnel ABSKILL
Laurent Maretheu : Formateur professionnel ABSKILL